摘要:
对<天问>的交代
大约2600多年前,老聃(即古代哲学家--老子)写下了哲学诗<<道德经>>,风云变幻过了两百年,即公元前三世纪初的时代,楚国诗人屈原写出了另一部长篇哲学诗<<天问>>.
其不同之处是,<<道德经>>正面论述哲学思想和社会政治观点,而<<天问>>则不提供理论.仅...
摘要:
(续)
天问(----8---关于自然界与人类社会及夏,商,周三朝问题向天发问之后的情感性小结)
薄暮雷电,归何忧?
厥严不奉,帝何求?
伏匿穴处,爰何求?
悟过改更,我又何言?
(已是黄昏又遇雷雨闪电,归途上还怕什么艰难险阻?
我离开了楚王的身边,为什么还要去祈求苍天?
现在我隐蔽在深山洞穴,对国事还有什么根据发表意见?
如果楚国改变了错误的方针政策,又...
摘要:
(续上)
天问 (7---列国纷争之一瞥)
初汤臣挚,后兹承辅,
何卒管汤,尊食综绪?
(两句大意是:
伊尹在汤开始不受重视(用),后来逐渐成为辅弻,
他建立了什么功业,能在商的宗庙享受供祭)
(后续--天问---8----关于自然界\人类社会\历史及夏,商,周三朝问题的以哲学的角度的总结) ...
摘要:
(续)
(天问---6--关于西周的兴起与衰亡--编者注)
会朝争盟,何践吾期?
苍鸟群飞,孰使莘之?
(这两句大意是:
为什么周武王定下会盟,诸侯们都遵守时间?
将士们都像雄鹰一样奋勇,是听从谁的调遣的?)
列射纣躬,叔旦不嘉,
何亲揆发,足周之命以咨嗟?
授殷天下,其位安施?
反成乃亡,其罪伊何?
争遣伐之,何以行之?
并驱击翼,何以将之?...
摘要:
(续)
天问
(5----商族的崛起和夏族的灭亡---编者注)
汤谋易旅,何以厚之?
覆舟斟寻,何道取之?
(这两句其大意是:商汤争取夏朝的民众,是怎样把力量积得雄厚的?
浇伐斟灌,是用什么办法击沉了它的船舟队? )
桀伐蒙山,何所得焉?
妹嬉何肆,汤何殛焉?
舜闵在家,父何以鰥?
尧不姚告,二女何亲?
厥萌在初,何所意焉?
璜台十成...
摘要:
(续)
<天问>
(4---第一个奴隶制王朝的建立\太康失国和少康中兴---编者注)
禹之力献功,降省下土四方;
焉德彼涂山女,而通之于台桑?
闵妃配合,厥身是继,
胡为嗜欲不同味,而快朝饱?
启代益作后,卒然离孽,
何启惟忧,而能拘是达?
皆归射鞫,而无害厥躬?
何后益作革,而禹播降?
启棘宾商,<九辩><...
摘要:
水之旋律
您以为它来自天上的白云?
水之琴弦.
异或一头扎进美丽的原野,
飞弦直下五千尺,
在那绵长的根牵引下缓缓流淌.
沿那高山陡峭之壁,乘着那风,
舒展宽广的音域,拨动众溪之弦.
去慰籍撒落大地的绿洲与荒漠.
在水的固体演化为流体时,
让绿洲万紫千红,
让荒漠铺垫绿茵.
再裹着洁净的衣裙,
听着那丛林雄浑的奏演,
它让大自然尽情的舞...
摘要:
(天问 ---续3)
(关于地球及地上的神化传说---遍者注)
康回憑怒,地何故于东南倾?
九州安错?川谷何洿(wu-音)?
东流不溢,孰知其故?
东西南北,其修孰多?
南北顺椭,其衍几何?
昆仑县圃,其尻安在?
增城九重,其高几里?
四方之门,其谁从焉?
西北辟启,何气通焉?
日安不到?烛龙何照?
羲(音xi)和之未扬,若华何光?
何所冬...
摘要:
知识
世界上除了文盲都拥有它."孩子们,一定要多学知识,有了它就能成大气,干大事!".小时候,老师哄骗学生,说知识是打开人类宝库的钥匙,于是,许多孩子便蜂拥而来,总想先抢到这把钥匙,当他们长大以后就再也不提这回事了.
知识是培养青年虚荣心的催化剂,许多青年买回许多书并不是为了掌握知识,而是拥有了虚荣,靠着书柜给客人谈话时透着一副哲学家的气质.
人到老年便开使用...
摘要:
弹簧的精神
从以前到现在,
许多事,
随手按下,被压缩成一点,
不足轻重.
不想稍溜时日,
过往事,
疲惫上肢,反弹增高一串.
方感力道.
随之嘿嘻有解;
压而委曲求全,
疲其精,耗其神.
久之其体疲,
放下即实地!
嘻!
摘要:
《天问》
(关于宇宙和天体-----编者注)
遂古之初,谁传道之?
上下未形,何由考之?
冥昭瞢暗,谁能极之?
冯翼惟象,何以识之?
明明暗暗,惟时何为?
阴阳三合,何本何化?
圆则九重,孰营度之?
惟兹何功,孰初作之?
斡维焉系,天极焉加?
八柱何当?东南何亏?
九天之际,安放安属?
隅隈多有,谁知其数?
天何所沓?十二焉分? ...
摘要:
野 蔷 嶶
少年看到一朵蔷嶶,
荒野的小蔷嶶,
那样娇嫩而鲜艳,
急急忙忙走向前,
看得非常欣喜,
蔷嶶,蔷嶶,红蔷嶶,
荒野的小蔷嶶.
少年说:"我要采你,
荒野的小蔷嶶!"
蔷嶶说:"我要刺你,
让你永不会忘记,
我不原被你采折."
蔷嶶,蔷嶶,红蔷嶶,
慌野的小蔷嶶.
野蛮的少年去采她,
荒野的小蔷嶶;
蔷嶶自卫去刺他...
摘要:
回首往昔,您构筑了我们幸福快乐的港湾,您转身离去时,我们留下.
很久之前 Parents 大约在上世纪30年代从不同族群,不同的阶级,为了那个理想\真理......离开那片分别刻有他们每一段故事的不同地平线,后来一起随那百万雄师去走走,走走那 parents 永远也走不完的路.岁月游移,那渐渐远去的身影,只留下眼前...
标签:
摘要:
另类从猿到人到….
那时蒙胧戏游,
在收音机成为理想之物的时代,人是如何进入喇叭的?
不尽的迷是孩童们穷尽思想最激动人心的生活,
蹒跚步出迷惘的丛林,
进化出没完的为什么?并得到科学的及不科学的答案!
从此,在幼稚的眼界中多了一点对世界认知(不管是否正确)
未临峰峦时
少年时代,表露的要决是挥斥方遒的书生意气.
攀登知识树枝,大量...
标签:
摘要:
清平乐
六 盘 山
一九三五年十月
天高云淡,
望断南飞雁.
不到长城非好汉,
屈指行程二万.
六盘山上高峰,
红旗漫卷西风.
今日长缨在手,
何时缚住苍龙?
标签:
摘要:
88年我们使用的电脑是IBM,无硬盘,一切依耐于软驱,极慢,操作时使用大量专用指令.那时没有多少象WONDOWS这样的友好平台DOS命令不熟就甭指望顺利使用它,也主要用于控制.时光进入90年代后,电脑的世界得到突飞猛进的发展,我的工作与生活被时代所领引日益需要虚拟现实,并改变着躯体的基因,悄然地格式化后不再更加适应大自然进化程式,反而在基因的端盖中被添加了网络的端粒子,加载了传递信息的蓝牙功...
标签:
摘要:
从雷锋精神正名以来,历经数十年风云变换,无论你是怀疑或肯定,人们无不希望这一精神时常出现于身边,当你需要帮助的时候相信你不会将善意者拒之门外。当你出门在外万一遭遇意外用求助于陌生人的眼光、用颤抖而衰竭声音呼救时,您遇到了人们围观、象躲避瘟疫匆匆离去而无一出手相助时,您感觉到什么?您怨恨什么?您骂谁去......!,? 雷锋精神是我们两代以上国人升华出的民族新文化、是形成有利于华夏种族发展的民...