尐繌苽�u_べ的博客

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左手写爱有一个残疾朋友，他只有一只左手，但他能用这左手打一手好球、写一手好字，还能在钢琴上演奏动听的乐曲。

这天，一个朋友去他家拜访，吃饭的时候，朋友忽然发现，他们一大家人居然都用左手执筷。饭后，朋友握着残疾人的左手，说：“我终于明白为什么你的左手这么神奇了，原来你们一家人都是左撇子啊！上苍赐予你太强的天赋了！”残疾朋友听了，哈哈大笑起来：“你想错了，在我出生之前，他们都用右手做事；我先天缺一只手，家人为了让我习惯用仅有的左手生活，就统一用起了左手：用左手关灯、洗脸、吃饭.....父亲甚至将门把手调换了方向，慢慢地，他们和我一样成了左撇子。”

这一刻，感动如潮水般涌上聆听人的心头：原来为了让残疾的孩子乐观地生活，他的家人把所有的爱都写在了左手上......

还是喜欢说丰富的情感源于生活，更多的是真实生活给我太多感动素材：每个父母都希望自己的孩子成龙成凤，关爱孩子首先需要家长学会从多个角度发现孩子的闪光点，用发自内心的喜悦感染、打动孩子，使其保持健康积极的心理状态。 尊重和爱是孩子的基本心理需要，由衷地欣赏、赞美孩子....

很多时候父母发自内心的赞扬是引导孩子一步步走向真、善、美的动力。家长如果老把眼光盯在孩子的过错上不放，就会心生焦虑，对孩子的教育缺乏耐心与信心，会导致孩子往消极的方向发展。在纠正孩子捣乱等错误行为的同时，用心发现他身上的优点，细心捕捉他的每一点进步，及时加以肯定和鼓励。孩子会逐步改掉不良习惯，强化优秀的品质。

人无完人，事无绝对，所以世界上也没有天生很乖巧懂事的孩子，每个孩子都有自身的特点，也许会有着轻微自我封闭倾向的孩子，有时更会令大人觉得难以理解。这些特点是孩子人格的一部分，简单的斥责和生硬的要求只能激起孩子的逆反心理，把他推向不健全人格的深渊。发现孩子具有负面的性格特点时，家长先要反省自己的教育方式，寻找孩子特殊性格中的积极因素，因势利导，帮助孩子一步步走出狭隘的天地，在人际交往和社会生活中找到更多的乐趣，逐渐成为一个优秀的孩子。

孩子的愉快暑假结束在眼前，不由自主产生一份情感割舍！一份牵挂又要开始了...这几天忙着处理好眼前工作：回家安排好孩子上学之后（出差一星期）不能及时更新文章和看望新老朋友们了——很抱歉哟；一份深深牵挂在我心...9月中旬的秋交会马上要开始了——新老客户又要见面了，呵呵，习惯了应酬，也很有信心做好一切......最近我也遇到公司员工思想波动问题....愁了两天呢，呵呵，今天解决了，心情也好了，可以安心出差了...

宝贝，你知道吗？你在快乐成长我在慢慢变老....时光对你我都很宝贵也很残酷，因为错过的是一段光阴，留在妈妈心中的是那份不变的牵挂；走过的是一段母子心灵旅程，沉淀下来的依然是那份不变的挚爱；经历过的是一段回忆，藏在心底的依然是一份不变的祝福！宝贝，请你牢记妈妈一句话:独立自信才会快乐！祝愿你在新的学期里学习进步，尊敬老师，同学之间和睦相处！

我们不能让孩子输在起跑线上，我们也不能让孩子累倒在起跑线上...思想是你自己的才是思想，感情却要给于别人才是感情!

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