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第六课:管理别人之——激励 (1) (2007/12/19 15:19)

管理的难题:

l     找不到合适的人员

l     留不下优秀的人员

l     员工积极性不高

l     发了奖金,士气都下降

l     培育出的人才要跳槽

l     制订出完美的计划都变不成现实

l     完善了制度都无法执行

故杀敌者,怒也;取敌之利者,货也。车战得车十乘以上,赏其先得者,而更其旌旗。车杂而乘之,卒善而养之,是谓胜敌而益强。

                                         --- ---孙子

所以,要使士兵拼死杀敌,就必须怒之,激励之。要使士兵勇于夺取敌方的军需物资,就必须以缴获的财物作奖赏。所以,在车战中,抢夺十辆车以上的,就奖赏最先抢得战车的。而夺得的战车,要立即换上我方的旗帜,把抢得的战车编入我方车队。要善待俘虏,使他们有归顺之心。这就是战胜敌人而使自己越发强大的方法。

激励的概念及其意义

 

什么是激励?

    组织行为学认为,极力是指对人的内在动力的激发、导向、保持和延续作用。它包括三个因素:

某一刺激所引起的行为动力的激发;

行为导向某一目的物;

行为得以保持和延续。

 

激励对管理工作的意义:

有效的激励造就了企业的软环境,体现了以人为中心的现代管理思想。

激励能开发人的潜能,提高工作的绩效和满意度。

 

需要、动机与行为:

需要的概念与作用:

组织行为学认为,需要是人的行为动力的源泉,人没有需要,就没有动力。需要是指人对某种目标的渴求和欲望,它是人的心理上的主观感受,有三个特点:

A、指向性:指需要有明确的目标与诱激物。

B、周期性:可以重复发生,但是一成不变的  简单重复。

C、变化性:发生的强度不同,内容不同。

动机:

动机是指推动人们从事某种活动的直接原因,它是人的行为内部的驱动力。

二者关系:需要是动机的源泉,基础和始发点。动机是驱动人的行动的直接动力。当需要具有明确和特定的目标时,才能转化为动机。

行为:

人们为实现某种目标所采取的直接行动。行为可分为 :

    目标行为:直接从事实现某种目标的行为。

    目标导向行为:为实现目标,准备过程中所采取的行为。

    二者不可分割,目标导向行为是不可缺少的,但应尽量缩短,以减少由于导向行为过长而引起积极性的挫伤。

 

需要的分类:

按需要的对象分:

物质需要:对物质产品(包括生活用品与社会文化

产品)的需要

精神需要:对知识、道德、人际关系、荣誉等精神

领域的需要与追求。

按需要的起源分:

   生理性需要(初生性需要):它是天然的,生物性的,原始性的需要,包括维持、发展和延续生命的需要。

   社会性需要(次生性需要):主要来自后天的习得,如成长、友谊和成就的需要等。

   有些学者认为:在二者之间还有一个中间性需要(如猎奇、好动、探险以及感情的需要等)。

按需要满足的来源分: 

   外在性需要: 需要的目标(诱激物)由外部环境所支配,工作只是人们获得报酬的手段,是工具性的。

   外在性需要包括

A) 物质性 :如工资、福利、住房等;

B) 社会感情性:如信任、支持、表扬、尊重等。

   内在性需要:激励的源泉不是来自外部,而是来自人们工作本身的体验,爱好以及对工作结果的判断。

   其内容又包括  

A)工作活动本身的激励性(过程导向).如工作内容丰富多彩,引人入胜与兴趣。激励并不在于成果本身。

B)工作任务完成的激励性(结果导向).如工作完成后的自豪感,自尊感和轻感。



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