您好！欢迎来到散人博客。儿子在十四岁读初中时的一次期中考试中的作文，我以为写得不错，其心态对某些职场中人可能有些启迪作用。在征得儿子同意后，现将散人当时读后在其试卷背后随手写的读后感作为点评，供大家分享。
生 活 随 笔
生活给人的感觉总有些虚空，但是虚空与虚空之间却是堆满了甜蜜和苦楚，让人对于生活有时是微笑，有时皱眉。
要我评价生活呢，我觉得就像一桌宴席，先上酸的开胃菜，再上辣辣的正菜，然后呢上些苦菜给你降火，最后才是甜点。
听妈妈说，我来到人世，喝的第一口是由外婆找了很多中药熬的苦汤，一是对身体好，二是让我先吃苦，才能体会生活中的甜。可能就是这一口苦的汤吧，让我在生活中的任何一处都能找到快乐，于是我便每天都是笑着的。
但是，笑多了总是需要放松一下肌肉，虽然在生活中能找到快乐，但由于快乐，作为它所产生了另一面，烦忧总是不可少的。
其实我觉得，快乐中是藏着烦忧的，但正因如此，生活才变得有滋有味。碧蓝的天空有时也会出现一丝乌云，但你首先想到的不是它煞风景，而是觉得该找个地方避雨了。对于烦忧，人们不应该觉得它打扰了生活，因为它是生活的一部分，我们应该去面对，解决它。
看着生活中的一切，我总觉得心情不错，快乐让人甜蜜，烦忧让人兴奋，不过生活中还有其他的构成元素，比如一些认为很倒霉的事，也就是很衰的事，我认为很不幸的事便是一觉醒来，记得自己做了个好梦，却怎么也记不起梦的内容，这是一件哭笑不得的事。
生活中的一切都是穿插进行的，我们存在的目的就是在这些穿插中寻找意义，自己生存的意义，有些人一辈子都找不到，有些人早就找到了。而我则在摸索，这也是我现在唯一能做的。
生活中的一切都是一种享受，顺境使你高兴，逆境使你成长，友谊为你分忧，孤独供你反省。
感受生活中的点滴，体会生活中的乐趣。
二00四年四月二十二日（期中考试）
读《生活随笔》之随想
世上任何事物都是对立同一的矛盾或矛盾的两个方面，生活亦不例外，这是客观存在。问题的重要性不在其存在，而是对存在之认识（看法）——这就是哲学之方法论。《生活随笔》一文由对“生活”这一概念导出矛盾的两个方面——快乐和烦忧（快乐中藏着烦忧），并进一步提出快乐让人感到“甜蜜”，使人“微笑”，烦忧让人感到苦楚，使人“皱眉”。在享受让人感到甜蜜的快乐的同时，还享受让人兴奋的烦扰（当然，烦扰是否让人兴奋可以商酌）。这就是本文的深刻之处，更为难能可贵的是作者仅是一名14岁的少年，对“生活”的理解有此认识并能以革命之乐观精神去看待和对待“生活”，真使我辈汗颜。
在上中学时，老师曾问我“人吃饭是为了活着，活着是为了吃饭”是否正确。当时我并不懂哲学上之悖论概念，但凭着常识知道此话之前半句是对的，后半句肯定是不完全的。今天想来当初是幼稚的。关键在於对“吃饭”这一概念的理解不够。中国改革开放所取得的巨大成就，其实就是解决了13亿人吃饭问题，难道说中国人在相当一段时间内活着的意义不就是解决吃饭问题吗？吃回锅肉就米饭是吃饭，吃罗卜干下稀饭也是吃饭。前者不一定就比后者快乐，问题的关键实际上是我们对其的认识态度。快乐并痛着是我们应当提倡的。这也是本文提出的观点“生活中的一切都是一种享受”，并呼吁“感受生活中的点滴，体会生活中的乐趣”。
随笔，也就是对生活某一方面提出自己的看法和认识，别人是否认同不重要，这是见仁见智的问题，这一点看来作者是有主见的。当然，文章在结构组织上、用词、用句上还可以再斟酌，可以再准确、更精练些。瑕不掩玉，我欣赏、赞美《生活随笔》。
