学生
学生:“我要捡起西瓜丢掉芝麻”
教授:很好,你抓住了主要矛盾,也就是说,你抓住了解决问题的关键。
学生:那我捡起芝麻,丢掉西瓜
教授:先由量变,才能达到质变,你解决事情的顺序十分正确。
学生:我既要西瓜又要芝麻
教授:即抓住主要矛盾,又不放过次要矛盾,你是用全面的眼光看问题。
学生:我既要砸烂西瓜,又要踩碎芝麻
教授:很好,你是用发展的眼光看问题,新事物就是对旧事物的否定,一切的旧的事物必然灭亡,就事物的灭亡是新事物产生的前提。
学生:我既要吃掉西瓜,又要砸烂西瓜,既要捡起芝麻,又要踩碎芝麻,可是只有一个西瓜一个芝麻,怎么办。
教授:你这才是对辩证法入了门阿,重要的是,矛盾的双方不仅对立,而还有它统一的一面,你吃掉西瓜当然有它合理的一面,但你又要砸烂西瓜,也并非不合理,只有将二者统一,才能进入更高层次。
学生:可是你并没有解决我的问题
教授:辩证法不是解决任何问题,它的用途在于首先把人变成傻瓜、、、、、、如果还有人不是傻瓜的话。
学生:你是说首先?
教授:是,然后再从傻瓜飞跃到学者。












