摘要：
经国家商务部批准，由中国国际贸易中心股份有限公司主办，中国国际贸易中心股份有限公司展览部、北京南北展览有限公司承办的第9届北京国际玩具及幼教用品展览会，于2007年5月19日-21日在北京·中国国际国贸中心展览大厅举行。本届展会展出面积8000平方米，有近300家中外玩具、幼教用品企业参展。作为中国北方地区规模最大、最专业的玩具幼教用品行业盛会，展览会为中外玩具幼教用品生产企业...
摘要：
浙江云和大自然教玩具公司此次参展推出了公司研发的专利产品“蒙台梭利幼儿家庭套装”，展会上受到广泛关注，与多家合作企业、经销商达成协议，参观的孩子家长也对产品品质非常满意。
图：第二届上海国际教育展展会外观。
图：浙江云和大自然教玩具公司展位一览。
名称：2007 年第二届上海国际幼儿教育展
（同期举行：蒙台梭利国际研讨会暨百年年会）
展览时间：20...
摘要：
云和大自然教玩具公司五月份展会日程安排如下，欢迎各界朋友参观洽谈：
2007中国幼教高峰论坛
暨第九届北京国际玩具及幼教用品展览会
时 间： 2007 年 5 月19日～5月21日
地 点： 北京·建国门外大街 1 号中国国际贸易中心
展 位 号： A25—A26
2007 年第二届上海国...
摘要：
由中央电视台《异想天开》栏目组和云和县共同策划的机关大连环竞技节目“CCTV《异想天开》木制玩具总动员”现已制作完成，将于3月下旬在中央电视台少儿频道播出，具体时间如下：
《木玩合家欢》企业大连环竞技节目：
首播时间：24日（周六）21：00—22：00
重播时间：26日（周一）13：30—14：30
重播时间：27日（周二）2...
摘要：
由中央电视台少儿频道《异想天开》栏目组与中共云和县委宣传部联合制作的"木玩总动员"大连环撞击系列竞技游戏取得圆满成功，该节目将在2007年春节前播出。
浙江云和大自然教玩具有限公司的参赛主题机关“探寻大自然”荣获大赛“CCTV异想天开优秀设计奖”，评委和各界人士对该主题好评不断。
摘要：
教育工作者都知道，学习者在安静的状态下才能真正的学习吸收。但是，安静并不等同于不说话，安静也可以是分享、讨论，但却是来自沉静的思考。成人或许可以要求孩子闭上嘴巴，但这只是安静的假象，并无助于孩子进入学习状态。
安静是一种自律、一种修养、一种专注、是一种学习的习惯，让孩子学会安静，这对孩子一生的学习非常重要。
第一阶段
1、 先关掉家中人为的声音（如：电视、音响等），以及可能会中断...
摘要：
“老师，我的孩子2岁半就能认识好多字了，会背30多首古诗，还会从1一直数到100呢！”说这话的家长露出欣喜之色，也十分希望从我们这里得到“孩子很聪明”的认同。然而测试结果发现，孩子动手拼摆图形的能力很差，经常混淆上下、前后、左右等方位，推理概括能力也比同龄孩子差，不能结蔬菜、水果、衣服等图形作基本分类，对此，家长的解释是：“我们在家...
摘要：
幼儿期的幼儿是如何来认知外界
幼儿看外界是是像雾一样蒙蒙浑沌的，由看到的东西及父母的话来认识事情，婴儿的感官的发展是从听觉、视觉，乃至四肢循序发展，这时期的保育，福氏在一八四四年出版“母亲的爱抚之歌”是从宗教精神的故事很详细地作为母亲教育幼儿之用的歌。又另外为了婴儿期和幼儿期的宗教心及身心健全及手脑并用之培养，设计了恩物（Gift）让幼儿由恩物游戏中来认知外界事物...
摘要：
一、福禄贝尔出生至幼年时代
福禄贝尔的诞生
福禄贝尔(Friedrich Wilhelm Frobel)于1782年4月21日生在德国乡村吐林根（Thuringian），其父是位虔诚的牧师，育有子女五人，福禄贝尔是他最小的孩子。福氏诞生后九个月，母亲就逝世了。他的父亲独立负责六、七所教会，所以照顾福禄贝尔之责，落在兄姊和佣人肩上。在他四岁时，父亲续弦，继母...
摘要：
在人的生命发展过程中，语言教育占有特殊地位。蒙特梭利认为语言是出生后从环境中得来的，婴幼儿时期是语言发展的敏感期。在这一时期，如果成人能让孩子处在良好的语言环境之中，孩子便可以悠游自在地掌握某种语言。但语言的敏感期具有短暂性，如果错过了这一时期，它将不再回来。大家一定都知道狼孩的故事吧！１９２０年，印度有一个男孩一生下来就离开了人类社会，在狼群里生活。后来，他回到人类社会，专家对他进行了语言...
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年轻的爸爸、妈妈，您们一定早已认识到对孩子进行数学启蒙教育的重要性，但在教育的过程中，有些人的确进入了一个误区。有些父母在教育的过程中，单纯地让孩子机械背诵识记数字，甚至背计算题；有的孩子算题时，因不了解数的构成，依靠扳手指等办法。从表面上看，孩子似乎会认、会算一些题目，实际上这样机械的数数和运算，并不等于孩子的数概念已经形成，也不能证明孩子已掌握了数的知识，随着孩子无意识记忆的消失，所背诵...
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２１世纪的今天，全世界有识之士都在不断探索培养人材的幼儿教育方法。在众多的教育理论中，我们更推崇蒙特梭利教育的理念。蒙特梭利非常重视儿童早期智力开发。她巧妙地利用儿童自身成长的需要，在不损害儿童的自由与快乐的前提下，实现教育的目的。她主张从日常生活的训练入手，配合良好的学习环境与丰富的日常生活用品，让幼儿自发主动地学习，养成独立思考，自我教育的良好品质。
家庭是婴幼儿出生后的第一个环境，...
摘要：
蒙特梭利教育法是由意大利女医学博士玛利娅？蒙特梭利所创。蒙特梭利教育法在２０世纪影响了整个世界，在不同的国家受到普遍欢迎和推崇。在人类社会进入二十一世纪时，蒙特梭利教育仍极具活力，它不仅在一百多个国家依然存在，而且在更广泛的教育领域中得到发展，它的传播给整个教育界带来新的提升。
蒙特梭利充分研究了儿童，强调生命的最初几年，即０～６岁，是人生的最重要时期。儿童是带着巨大的潜能降生的，出生后...
摘要：
蒙台梭利家庭装详细介绍
感官教育系列 （附赠教育图书及教育光碟）
感官教育教具：粉红塔，棕色梯，长棒，插座圆柱体，二项式
感官教具在蒙氏教育中占有突出的地位，蒙氏经过多年观察发现，儿童从出生到5岁是感觉敏感期，在1.5—2.5岁达到高峰。儿童通过感觉直接接触周围世界，利用感觉收集外界的各种刺激，获得经验。同时通过教具让幼儿认识大小，长短，粗细等抽象的概念，...
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奥尔夫音乐教学法是世界上三大音乐教育体系中的一种，它强调儿童广泛接触各种艺术，以游戏作为主要教学手段，是儿童在有趣的游戏中建立起艺术的概念，它强调创新精神，让儿童在音乐活动中即兴创作，表达创意，它以节奏为纽带以游戏为手段，将音乐、舞蹈、美术联系起来，使孩子循序渐进地掌握拍子的时值，基本节奏、小节、强弱规律、力度对比等。 奥尔夫教学法提倡孩子在4岁到8岁期间广泛地接触各种艺术表现形式，在这个阶...
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摘要：
由于蒙台梭利教育法是以“儿童为中心”，迥异于传统幼儿教育的以老师为中心。所以老师就不再是一个站在黑板前面大声呼叫，发号的权威角色了。她不会以“灌输”知识给孩子为教育目的，反而是居于“帮助儿童生命成长”，设计、指导孩子自己学习的客观立场。
以启发和诱导为手段，而让孩子乐于自由、自动地去动脑筋，使智力和体能不断地增长。所...
摘要：
蒙台梭利和福禄倍尔生活的时代相隔近一个世纪。他们作为历史上两位最杰出的幼儿教育家，其理论既有不少相同(或相似)点，也有许多不同之处。
(1)相同或相似之点
都接受了卢梭的强烈影响，反对传统教育对儿童身心的束缚和压迫，反对外因论；信奉性善，赞同内发论，主张以儿童为本位；要求认真研究儿童的特点，遵循自然，强调教育中自由及活动的重要性。
都极其重视幼儿期(尤其是1~6岁幼儿期)教育，重...
摘要：
依蒙氏自己为儿童之家写的手册上说明，计有动手教育、感官教育、语言与知识、自由、书写、阅读、做算术、及品德教育等八项。后人为方便陈述，又将它们归纳成以下四项（以学前儿童所用到的教具为主）。
日常生活教具
“中国人用筷子吃饭”、“苏格兰的男人穿裙子”，从这两个陈述中，我们即可引申出日常生活教具的特质：(1)它依各个...
摘要：
蒙氏的教具究竟有多少种？依荷兰宁惠斯公司的目录，至今已有三百四十九种之多，但实际上哪些是蒙氏自己所创制，却很少有人去研究，可见有一些必是经由后人自己发展出来的。其实这相当符合蒙氏的教育精神，因为她不曾认为蒙氏法是一种永恒的结论。她明白生命具有变动性，所以随着时代的变迁，教育的发展必会有些因循，也有所创新。因此我们会说只要合乎蒙氏教育法的要求和作用，妈妈们也可以在家里替孩子做。但千万别去...
摘要：
（因上传图片量有限，“蒙台梭利家庭装－运算系列”未完全展示）
怎样在市面上为自己的孩子挑选又可以满足他们玩的天性，又能开发其智力的玩具实在不太容易。世面上普通的玩具大部分只是满足孩子的好奇心,对孩子的教育意义并不是十分明显。“大自然”经过长期的市场考察及专业研发,挑选出23件经典蒙氏感官数理教具组合出一套“蒙台梭利幼儿家庭...
