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感谢赢在中国的战友们 (2008/03/01 14:43)

批评者给史常峰送了最好的礼物 (2008/03/01 11:55)
目录: 网商感悟
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刚 才跟史常峰通了一阵子电话,我在通话过程中表达:“从事教育培训行业第一要义就是责任”,常峰同志十分认同,我也是培训行业,我觉得我的所作所为第一就是 责任。因为教育是影响人的一件事,影响不好,比销售假冒伪劣产品更可恨。像我们做企业管理培训的,一个观点可能会影响到一家企业,罪莫大焉。

史常峰的举动没有“成功学” 可能反而是优点

关于史常峰的为人处世方式,我觉得大家应该告一段落,如果是针对成功学的,大可直接批评成功学,而不是逮着史常峰不放。为什么我们不应该再去批评史常峰了 呢?第一,我们批评最为激烈的往往是几乎没有接触史常峰的人,我作为36强选手之一,我和他是有很多很长时间接触的,比如我们一起打牌,一起聊项目,我们 接触的是一个比较真实史常峰,客观的说,史常峰是一个不错的年轻人。第二,中央电视台赢在中国项目的谢老师曾经跟我们说,电视是会几倍放大你的优点或缺点 的,如果表现是优点就是几倍的优点,如果是缺点就是几倍的缺点,所以史常峰是被放大了缺点。也就是说,史常峰身上的缺点并没有我们电视看到的那么多。第 三,史常峰的表现其实可以一分为二的看,他最受争议的就是“我是第一”、“激情跪地”,其实这个这是一个人的表现方式不同罢了,我认为谈不上什么缺点,在 赢在中国第一届到第三届,从报名者到冠军,几乎都有叫过自己是“第一”的、“我是最好的”、“冠军非我莫属”等等,很多人连3000都没有进,而史常峰凭 着自己的努力进入36强。激情跪地,他跪的是父母,有什么错?大家只不过是因为史常峰身上有“成功学”的标签罢了。如果是在其他人身上,可能他这些举动反 而是优点。

批评者给史常峰送了最好的礼物

我给史常峰提了几点建议:第一,理性看待批评,正面积极看待批评,毕竟这些人是与自己非仇非恨的,他们批评不管多么尖锐,都值得宽容,第二,批评的声音其 实是一个很好的市场调查,很好的反思自己的机会,这个说明成功学是受到非议,自己如何定位自己的未来,确实值得自己好好思考一下,说的直接一点,就是是否 改变或者坚持目前的方式。这个其实是批评者给常峰同志送的很好的礼物。真正的大礼,比赢在中国更加有意义的礼物。有时候,往往是失败或者批评给我们指明正 确的道路,在这个意义上,史常峰应该真正感谢这些批评的声音。第三,要改变目前身上有些过激的东西,建议定为为励志心理学等范围,对象定位为初中生到工作 4年以内的群体,这些人身上有迷茫,现在学习压力、工作压力、晋升压力很大,还是有很大市场需求的。但是做教育,尤其是定位为这群人的时候,责任心就十分 重要,责任是教育培训行业的第一要义,因为这群人还是一片未开垦的处女地,他们以后的人人生轨迹会因为教育者提供的教育理念而发生根本性变化。第四,史常 峰要开创一个理性的成功或者励志的培训,改变目前成功学鱼龙混杂的混乱局面。

我们需要理性的“成功学”

目前市场上,对成功学有种种非议,那么我们是否需要成功学呢?我觉得还是需要的,人总是有迷茫困惑的时候,这个时候,如果有一种成功励志的东西,应该是人 的心灵鸡汤,应该是一种继续努力前行的支持。需要说明的是,我也极为反感目前现在陈安之之类的成功学,把人搞到非理性的癫狂状态,绝对不是真正意义上的成 功学。

应该说“励志学”更加确切一些,成功学这样的字眼目的性太明确,太功利,这样就失去了正常的本质。再说成功的定义有很多种,成功学容易把人往不切合实际的 绝路上逼,逼上去了就是好的,如果上去的话,这样就很容易把人搞到不正常的范围。我跟史常峰建议,可以建立一门“励志心理学”,应该更加理性、更加成熟, 笔者也反对目前市场上的成功学,这个成功学是被市场被金钱扭曲了的,是时候把它恢复到本来的面目了。 (36强盘和林)



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  • 618ving   (http://618ving.blog.china.alibaba.com)
  • 中国教育的问题来自系统潜意识层面的矛盾,
    一个知行不合一的上层建筑传递给人们的是扭曲的教育,
    领略了一波波的教育创业者倒下, 我们究竟倒在哪里了?

    我们倒在了国家教育机器所创导的极端思维手中了......
    期待基础教育法规的理顺..... 
  • 2008-03-02 08:59:16
  • (http://618ving.blog.china.alibaba.com)
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