A扩大：把某件东西放大、扩展会收到意不到的效果。下雨了，妈妈骑自行车送孩子上学，打伞不方便，更不安全，于是有人发明了“母子雨衣”。
B增加：在某件东西上添加一点儿，使其更实用，更方便。铅笔和橡皮是分开的两件东西。一天，美国人威廉去朋友家，看见朋友正在用铅笔画画，铅笔的一端绑着一快橡皮。他由此得到启发：可以发明一种带橡皮的铅笔。于是橡皮头铅笔便问世了。
C修改：改变物体的限形状，颜色、味道等，就会产生不同的效果。食品厂生产的饼干，只需变一变味道就有咸的、甜的、椒盐的葱油的、奶油的……于是，众口也可调了。
D复制：不少发明是从模仿开始的。小学5年级学生方黎上体育课时发现篮球架的高度是固定的，但一时想不出办法来。一天她发现妈妈使用电风扇时，调节了风扇的高度，这给了她很大的启示。后来，她终于发明了“多用升降篮球架”。
E替换：用一物代替另一物，既解决问题，又经济实用．现在一些节水器具的发明，有一些就是依据水的再利用原理搞起来的．
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