| 在他一岁多的时候，就知道“死”。因为那时候对于他接触危险的东西，比如电源插座，我们往往会警告他：“不能摸，会电死的！那就没森森了！”在童话里读到“去世”等说法时，我也告诉他去世就是死了。可是我知道他并没有明白死亡是怎么回事，虽然他时而把这些话挂在嘴边，比如他生我的气时会说：“我把你从楼上扔下去摔死的哦！” 可是国庆前一个星期左右，他开始对死善感起来。起因可能是我给他念了一本有些伤感的童书《麦先生的旅行》，里面的主人公的儿子死了。还有两次他当着外公外婆的面说这个话题，我告诉他，在我们国家，人们是忌讳当着别人的面说死的。 于是那段时间，他好像进入了死亡的敏感期，经常将话题绕到这上头。有一天，刷牙的时候，他突然说：“妈妈，等我老了的时候，你就死了！”我平静地告诉他：“是的，那时妈妈可能已经不在这个世界上了。”他有点吃惊地望了我一眼，没说什么。 上床后，我陪他睡觉，好半天他终于没动静了，我以为他睡着了，没想到他突然翻身坐起来，带着明显的哭音问我：“为什么人要死呀？” 我告诉他：“不光是人，所有的生命都会死亡，因为有生就有死。生命是一个过程，有开始的时候，就有结束的时候。” “为什么有生就有死呀？”他追问。 我说：“如果没有死亡，人就不会珍惜自己的生命。你会想，反正我永远不会死，所以我可以想怎样就怎样，胡作非为，随便糟蹋自己的生命。如果生命是有限的，你才会去想怎样可以活得更好，更有意义。” 这些话显然他并不太理解，“不嘛，我就不要死。”他说，带着明了自己无法抗拒死亡后的那种深切的哀伤。 于是我忙安慰他：“你记得《风到哪里去了？》那本书里说：在这个世界上，没有什么东西会真正消失。我们也一样，我们都有一天会死，但我们并没有真正消失，而是到了另一个世界――天国去了。” 可是森森不买账：“我就不要去天国，我就要在地上。” 我说：“在天国，我们会比在人间生活得更幸福，更快乐。” “那到天国的人能不能再回到地上呵？”他还是念念不忘他所在的这个人间。 我笑了：“那个时候你根本就不想回到地上了。因为天国好美呀，比地上美一万倍。” 他半信半疑：“那我在天国能不能睁着眼睛呀？” “能呀！你可以在天上看着还在地上的人，就像现在天国一定有无数双眼睛在注视着我们一样。” “我在天国，看到地上的东西都变得好小好小，就像小老鼠一样小。”他快活起来，又恢复了平常那种神气活现的样子。 “但是你要记住，只有做一个好人、善良的人，将来才能去天国哟！” “为什么呀？” “因为天国只接受好人。你必须对别人好，对自己好，珍惜自己的生命，好好地在人间生活，死的时候才能去天国。” 就这样，结束了关于死亡的谈话，没有给他讲地狱的概念，怕引起他新的恐惧。 这之后，他好像真的释然了，消除了对死亡的恐惧和担心，再也没有主动跟我说起这个话题。 |
( 该文章转自论坛：如何与四岁孩子讨论死亡问题？（摘抄） )
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