一、光标阅读机具有多种优点
１、阅卷速度快：读卡速度8级可调，最高速度达5张/秒（A4纸）
２、阅卷误码率低：误码率 ≤1×10-7
３、送卡方式：全自动，替代人工，省时省力
４、支持混读：大小不同的信息卡混读或读同步框分布不均的卡。
５、读卡信息位的路数：最高可达64位。
６、数据形式的最大长度：由26增至90。
７、支持“七选多”。所谓“七选多”，是指七个选项，如A、B、C、D、E、F、G，多选题。
８、多码识别：128码、交叉二五码和三九条码均可识别
９、电脑配置要求低连接方便
配接主机 PC586以上、笔记本
操作系统 Windows 98、Windows 2000
光标阅卷机USB和RS232两种接口，方便配备各种ＰＣ机和笔记本电脑。
二、光标阅读机能快速实现以下目的
在传统教学方式中，将学生各节课的作业或小测答卷集中起来，逐一用红笔勾画批改，这无疑耗费了教师大量的时间与精力。而应用光标阅读机就简便多了，临下课二、三分钟前，教师口述准备好的测试题目（无需在黑板上抄题，也不用印制试卷），学生将所选的答案涂在卡上（不必写出答案内容，思考时间更为充裕），然后将答题卡送入OMR，只需课间短短的几分钟就能实现五种功能：
１、能让教师清楚地了解每个学生的成绩。
２、能统计最高分、最低分、平均分、各分数段的人数与及格率。这样，教师可根据以上这些客观详尽的结果，随时查找、改进授课中的不足，因材施教，不断的提高教学质量；学生也可以根据这一明晰的测验结果，及时发现疑难问题，寻找差距，调整学习方法，不断提高学习成绩。可见，课堂教学中应用光标阅读机，起到了直观、高效、准确的作用。
３、能迅速生成考题错误率排行榜，每题错误率一目了然，直接切入教学中的薄弱环节。
４、能每题分析，每题为何而错，一目了然。例如：一道题的正确答案是B，答对率是62%，其余三个迷惑选项A、C、D在答错该题的人数中所占比例分别为A：66%、C：19%、D：15%，这样可以准确得出：在迷惑选项中A的迷惑性最强，最容易与正确答案B混淆。通过比较错误思维A与正确答案的记忆，从而提高学生考试成绩。
（五）能提高升学率。日常涂卡和中考、高考涂卡对学生的要求相同，经常涂卡的学生不仅涂卡动作快、节省时间，相对延长了答主观题的时间，还能涂卡规范、正确，达到不因涂卡而失分数。 反之，不经常涂卡的学生，中考、高考时不适应涂卡，动作慢、时间长，相对占用答主观题时间，特别是涂卡不规范，常常会造成考试丢分。
