《博客丛书》网商人物专访——钢铁王子胡宗龙
特约记者——x凌峰x
谁是“范跑跑”?范跑跑本名范美忠,1997年于北京大学历史系毕业后到自贡蜀光中学当教师,不久他因为课堂言论辞职,后辗转深圳、广州、重庆、北京、杭州、成都从事媒体、教师行业,曾在《中国经济时报》、《南方体育》等媒体任编辑,发表过《追寻有意义的教育》、《〈过客〉:行走反抗虚无》、《〈风筝〉:灵魂的罪感与忏悔意识》、《用观念打败观念--读〈哈耶克传〉》,在天涯BBS,第一线教育论坛等都可以搜索到范美忠的文章。地震前后任职于四川都江堰光亚学校。
为何他成为众人口中激烈讨论的话题?地震时的逃跑!跑后的自辩!当地震发生时,范跑跑先是对学生说:没事,不用怕,接着感觉到不对就自己一个人冲出了教室,当别的教室师生都出来的时候,他的班级里的学生居然一个都没有出来,过了好一会,他的学生都出来的时候,居然还好意思问:你们怎么不出来?当学生质问老师为什么不叫他们出来的时候,这段话让很多人无法原谅:“我从来不是一个勇于献身的人,只关心自己的生命,你们不知道吗?上次半夜火灾的时候我也逃得很快!”假设今天,范跑跑只是学校里的一个小职员,跑走了没那么多人去指责他,可他偏偏是一个教育下一代的教学者,一位多名学生的老师。刚开始还在安慰学生没事,不用怕,自己一个人溜了!我想请问那些支持范跑跑的朋友:假设您是一个企业的老总,您的企业里有这样一个领导者,在关键时刻不顾公司及公司其他人的利益,不负责任的一个人溜了,你会怎么看?如果你知道了对方是这样的一个不负责任的人,你还会聘请他吗?身在何位,该负其责,作为一个老师,还自称是对地震有一些经验的老师,在安慰了自己的学生的时候,一个人跑了,何解?
事情发生了以后,范跑跑在博客里写出一篇文章《那一刻地动山摇》,文中所提言论让很多人开始骂起,但后来大多数人又开始支持,开解,声称范只是一个平凡的人而已,范做的是对的等等。范亦说出自己教学有多么好多么好,能力有多强,又获得过什么云云.........于是x凌峰x不禁想问:究竟是做人重要还是能力重要?牛根生有四句话一直刻在x凌峰x的脑海里:有德有才,破格录用;有德无才,培养使用;无德有才,限制录用;无德无才,坚决不用。这四句话前两句和最后一句皆好理解,只是这第三句话中的:限制录用?怎么解释?为何是限制录用?不说不用,也不说用?加上一个限制是何故?稍微有些社会经历的人都能看明白,这限制录用不是说看情况而用,因为这个是大多数人都有的心理,牛根生这样重视人品又具有独特视野的人怎么会这样说?这句话的解释显然是限制掉,不用,而不是看情况使用!为什么x凌峰x在这里要提起牛根生的这几句话?因为我身上保留了很多中国的文化特点,对于一个人的人品的看重我是超过了一个人的能力的,能力可以培养,可以积累,品德却很难。不可否认,有一些人是有天赋的,能力特别的强!但是请你别忘记,这样的人凭什么对你忠诚?凭什么对你负责任?自古以来,有才之人大多是恃才放旷的,偶有有才皆有德之人!对于一个企业来说,不管是领导也好,员工也好,有才固然重要,可品德更重要,一个无德有才的人,才能是不错,可他偏偏在最关键的时刻溜了!可悲!一个企业家的看人,用人的失败!这样的企业很危险,因为你随时有可能被你所认为有才的人给害了!
“在这种生死抉择的瞬间,只有为了我的女儿我才可能考虑牺牲自我,其他的人,哪怕是我的母亲,在这种情况下我也不会管的。因为成年人我抱不动,间不容发之际逃出一个是一个,如果过于危险,我跟你们一起死亡没有意义;如果没有危险,我不管你们你们也没有危险,何况你们是十七,十八岁的人了!”这种不负责任的话说自一个老师之口,失望之极!错了就是错了,还可以理解,问题是一个死不认错,还当成真理,一个道德,人品极其败坏的人,一个做错事还用自己擅长的口才到处找借口,找理由的人,有什么资格做老师?如果一个企业里都用上了这样的人,其结果可想而知!
据说光亚学校因为顶不住教育部的压力,开除了范。教育部这样做对吗?肯定是对的,对于一个企业来说,谁能容忍这样的人存在?允许就等于是认同了他的观点,认同了,企业的价值观还怎么实现?企业的制度还怎么执行?踢走他是企业唯一的选择!