德阳市实古镇中心小学，莹华镇中心小学和中学，八角镇中心小学，洛水镇中心小学的教学楼倒塌，一批学生被压埋，人员伤亡情况不详;都江堰聚源中学垮塌，众多学生被埋,伤亡不祥。更为重要的是，这些教学楼都处于非地震核心区。
我想知道的是，为什么在地震中倒塌了这么多教学楼？为什么受到灾害威胁最大的群体是学生？我们的学校究竟怎么了？
据了解，现代的城市建筑基本上都具备抗8级以上地震的能力，因此在据震中很近的程度时，都江堰市并没有出现大面积的楼房倒塌，而那些镇级的教学楼却偏偏坍塌？
那么这些教学楼市不是传说中的豆腐渣工程？这些建筑又如何拿到施工许可证？工程质量有没有人监管？教学楼竣工之后为何顺利验收？这些主管工程的校长们又没有拿着工程款中饱私囊？
我想，一次突如其来的灾难，才是问题暴露的时候,那么，是否会有人站出来为灾难买单？难道倒塌的教学楼，在地震中丧生的学生，就能用自然灾害一笔带过吗？
从第一天下午传来都江堰市聚源中学初中教学楼整体垮塌，300余名学生、老师被埋的消息开始，一个个后续传来不幸的消息在证实着一个可怕、残酷的现实，此次震灾中，中小学、幼儿园的孩子们，成了最大的集体遇难人群。可能因为孩子们正是上课期间，集中在教室中，但是，应该看到的是，同样在办公期间的政府工作人员们，却没有如此集中的伤亡现象，比如都江堰市公安局的办公大楼，虽然被震为危楼，但所有人员均安全撤出了。还应该看到的是，无论是农村还是城市的中小学，均有教学楼倒塌埋压大量师生的惨剧。比如，东方汽轮机厂是大型上市国企，应该说经济实力较强，但在震灾中，名字为“东汽中学”的学校教室垮塌，上述的谭千秋老师为保护四个学生英勇殉职。
众所周知，学校有大量学生聚集，教学楼属于需要高度安全保证的公共建筑，据业内人士讲，教学楼这类公共建筑的抗震能力，按国家标准，应该达到能够抗击8级地震，而此次地震，核心区域震级为7.8级，远在90公里~100公里以外的都江堰市、德阳市、绵阳市等外围城市、农村的中小学、幼儿园却大量倒塌，有悖于标准和社会要求。
感谢坚决把笔触、镜头对准抢救生还者第一线的新闻记者们，给人们带来了最快捷的信息，真实的场景描述，感人的救灾细节，而这一切，正是亿万中国人所需要了解的。随着越来越多的深入报道，大量普通人感人至深的抗灾救灾事迹，为人们的心灵带来了一次次的叹息，更有一次次的震撼。
不知道为什么，今天的感人场面，聚焦在学校这个有大量中小学生聚集的场所，而这种聚焦，本来是很不应该的。
我仔细看了抢救现场的画面,周围的房子都没倒!可怜的孩子!黑心的员与承包商!
而在学校救灾现场传来的报道，应该令无数人感到震撼：
德阳东汽中学50多岁的高中老师谭千秋，在教室倒塌的瞬间，扑到在跟前的课桌上，“我们发现他的时候，他双臂张开着趴在课桌上，身下死死地护着四个学生，四个学生都活了！在这一刻，谭千秋老师将蜡烛之躯，燃烬在师德的最高点，谭千秋老师无愧于"千秋"二字。
遵道镇欢欢幼儿园发生整体垮塌，幼儿园园长李娟回忆起瞿万容老师被救援队发现的情形，泣不成声。“当时瞿老师扑在地上，用后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板，怀里还紧紧抱着一名小孩。小孩获救了，但瞿老师永远离开了我们。
绵竹市一所学校的主教学楼几乎完全坍塌，消防官兵拼命营救，当时余震来临，危墙即将再次坍塌，准备再次钻入废墟底下争取多抢出几个孩子，其它战士将准备再次进入的几位战士死死拖住，并且更多的战士将他们拖到安全处，此时“一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士就跪了下来大哭，对拖着他的人说你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个！我还能再救一个！”后来第二次坍塌发生，剩下的孩子只有一个余生。如果那战士进去，吉凶可见，但在救人和死亡面前，那战士却选择了面对死亡的威胁，人民解放军大无畏的本能，解放军长期固有的子弟兵情怀立显。
想象下在张衡的年代，也许检测的也比今天的水平准吧，70年代的唐山大地震也许那时候没有那前进的技术。但是现在2008年了，为什么还是这样的失误!上万的人命就死在这样的失误!
眼瞅着一个个花季少年就这样静静的消失，痛心啊！！！ 不明白，该死的天灾，为什么，总是喜欢光顾学校？ 教学楼怎么了，教学楼为什么这样脆弱？ 问一下亲爱的领导们，我们的教学楼，能扛几级地震。 这个时候叫了，“千方百计把学生救出来”，为什么当初不千方百计把教学楼建造得扎实牢固，抗的住风暴地震。 听有人说，国外最好的建筑能数的着学校，也听有人说，国内最好的建筑莫不过政府的大楼。
我们祈祷：保佑学校，保佑学生，保佑教师，保佑教学楼。
感谢为震灾中英勇救生的子弟兵们！！！国家养兵千日，用兵一时！每当我们国家遭遇险情，最先到的总是你们！！向你们敬礼！！还有我们的医务工作者们，你们辛苦了！！
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