孙部长面对观众发表激情感言
CCTV.com消息： 2008年1月19日，CCTV2007年度三农人物颁奖典礼在中国农业电影电视中心一千米演播大厅隆重举行。在为时三个小时的颁奖过程中，一个个获奖嘉宾的动人事迹激动着在场每一位观众的心，甚至连演播大厅里的空气也完全被获奖嘉宾发自肺腑的心声所震撼。
随着获奖嘉宾的依次出场，连过道都已挤满了人群的演播大厅，时而掌声雷动，时而寂然无声，时而欢呼雀跃，时而潸然泪下。
当青海西宁市湟中县汉东乡下麻尔村小学教师——马复兴出场的时候，这个“用断臂书写人生，用一生守望山村”的普通乡村教师再次将全场的气氛掀到了高潮。
就在这时，观众席中有一个人再也抑制不住内心的情感。在舞台灯光的映照下，他湿润的双眼噙满了晶莹闪亮的泪光，他紧绷的嘴角竭力控制着正在迸发的感动。他，就是坚持要抽出时间参加CCTV年度三农人物颁奖典礼的农业部部长孙政才。
而当孙部长亲手为中国科学院院士、遗传学家、小麦育种专家——李振声，颁发三农人物特别荣誉大奖之后，他再也无法抑制自己的激动之情，面对现场近千名观众，孙部长用全部的激情即兴发表了如下感言：
CCTV年度三农人物是一个非常有意义的活动。“十三亿人口的吃饭问题，八亿人的生计问题是天大的事情”。“三农”工作任重道远。在我们这个伟大的时代，在“三农”这个伟大的事业中，我们涌现出千千万万个优秀人物，今天受到表彰的就是他们的杰出代表，觉得他们的事迹很感人，他们的业绩很突出，值得我们学习。 我想借这个机会，代表党组，向受到表彰的同志表示敬意，表示祝贺。
在整个颁奖典礼过程中，这位平时不苟言笑，对工作毫不含糊的农业部部长，多次为获奖嘉宾的感人事迹动容。乃至颁奖典礼结束后，孙部长还主动和每一位获奖嘉宾合影留念、握手惜别，久久不肯离去。
随着获奖嘉宾的依次出场，连过道都已挤满了人群的演播大厅，时而掌声雷动，时而寂然无声，时而欢呼雀跃，时而潸然泪下。
当青海西宁市湟中县汉东乡下麻尔村小学教师——马复兴出场的时候，这个“用断臂书写人生，用一生守望山村”的普通乡村教师再次将全场的气氛掀到了高潮。
就在这时，观众席中有一个人再也抑制不住内心的情感。在舞台灯光的映照下，他湿润的双眼噙满了晶莹闪亮的泪光，他紧绷的嘴角竭力控制着正在迸发的感动。他，就是坚持要抽出时间参加CCTV年度三农人物颁奖典礼的农业部部长孙政才。
而当孙部长亲手为中国科学院院士、遗传学家、小麦育种专家——李振声，颁发三农人物特别荣誉大奖之后，他再也无法抑制自己的激动之情，面对现场近千名观众，孙部长用全部的激情即兴发表了如下感言：
CCTV年度三农人物是一个非常有意义的活动。“十三亿人口的吃饭问题，八亿人的生计问题是天大的事情”。“三农”工作任重道远。在我们这个伟大的时代，在“三农”这个伟大的事业中，我们涌现出千千万万个优秀人物，今天受到表彰的就是他们的杰出代表，觉得他们的事迹很感人，他们的业绩很突出，值得我们学习。 我想借这个机会，代表党组，向受到表彰的同志表示敬意，表示祝贺。
在整个颁奖典礼过程中，这位平时不苟言笑，对工作毫不含糊的农业部部长，多次为获奖嘉宾的感人事迹动容。乃至颁奖典礼结束后，孙部长还主动和每一位获奖嘉宾合影留念、握手惜别，久久不肯离去。
2007年度三农人物推介：马复兴
马复兴 男 1959.3 青海西宁市湟中县汉东乡下麻尔村小学教师
主要事迹：
他没有双手，却在三尺讲台上耕耘了27个春秋，字写得工整，画画得漂亮;他是个地道的农民，却用小小的黑板让农村的孩子们看到了外面的世界。
他用断臂书写人生，他用一生守望山村。
1958年的深冬，马复兴降生在下麻尔村一个普通的回族农家。不幸的是，他诞生四个月后的一天，在火炕上爬动玩耍的他，不幸掉进了嗤嗤燃烧的炕洞里。由于没有及时发现，他的两只手被烧焦了，还有后背、胸部……从此，马复兴失去了双手。
人生道路上的一道道难以跨越的坎儿摆在了他的面前，可他凭着自己坚韧不拔的毅力，一步步走过来了。没有一双手，还有一双脚。马复兴想，用脚写“字”，他就把一截小木棍夹在脚的拇指和食指间，照着识字课本不停地练习写字……
上世纪八十年代初，汉东乡下麻尔村的年轻人，像其他地区的村民一样，一个个走出家园，到外面闯世界，挣光阴。可是，此后的几年中村里接连发生这样的几件事：村里的一些年轻人在外地承揽工程，或打工时，签订劳动合同时受骗。辛辛苦苦干了一年，结果几十万元工钱讨不回来;还有许多村民到外打工，干的是最苦最累的活，钱却挣得很少。这一件件事，给马复兴带来了深刻的反思。他想，这些事还是吃了没文化的亏啊!一个家庭、一个村庄，乃至一个地区，要从根本上改变贫穷落后的面貌，还得抓教育，还得抓文化呀。从1981年3月，马复兴被当时的村党支部书记举荐，走上下麻尔村小学民办教师的岗位后，他始终感激政府、村民对他的照顾和信任。从此，马复兴把自己的命运跟孩子们的命运紧紧地连在了一起。他觉得，像自己这样一个只有高中学历、身体又有严重残疾的人，要教好学生，一个字——拼!
可做起来又谈何容易啊。他想，要上好每一堂课，让学生消化所讲的内容，自己除了吃透教材，还要重视教学方法，重视掌握学生学习的态度、内心的变化，等等。
几十年如一日，马复兴按照这个理念，不断地钻研教学内容，创新教学方法。他一周承担着二十几节课的教学任务，哪怕再累再苦，每天他都认真地对待每一堂课。就说备课吧，因残臂写字比较慢，别的老师备完课了，休息了或者回家了，他还在备课，几乎经常熬到凌晨一二点钟。“也就是他，如果换了别人怕一堂课也教不下来。经常，他上完一堂课下来，头上、脸上、衣服上落满了粉末，吞食的‘粉灰’，肯定比我们多得多。”马复兴的一位同事说，“就这样，他整整干了27年，干得还很出色!”
二十多年来，马复兴从未间断过家访。为了不让一个学生辍学掉队，他记不得多少次走在家访的路上，其中的酸甜苦辣和委屈，只有他和他的同事才知道。就这样，依靠他不懈的努力，先后有200多名逃学、流失的学生重返校园，如今这些当年好多返校的流失生已经成了大学生。
马复兴说，我啥也不图。一个人活着不能没有钱，但不能为了钱而活着。只要我的学生从我的付出中，能学到文化，能成为有知识的人，那我也就满足了。
马复兴 男 1959.3 青海西宁市湟中县汉东乡下麻尔村小学教师
主要事迹：
他没有双手，却在三尺讲台上耕耘了27个春秋，字写得工整，画画得漂亮;他是个地道的农民，却用小小的黑板让农村的孩子们看到了外面的世界。
他用断臂书写人生，他用一生守望山村。
1958年的深冬，马复兴降生在下麻尔村一个普通的回族农家。不幸的是，他诞生四个月后的一天，在火炕上爬动玩耍的他，不幸掉进了嗤嗤燃烧的炕洞里。由于没有及时发现，他的两只手被烧焦了，还有后背、胸部……从此，马复兴失去了双手。
人生道路上的一道道难以跨越的坎儿摆在了他的面前，可他凭着自己坚韧不拔的毅力，一步步走过来了。没有一双手，还有一双脚。马复兴想，用脚写“字”，他就把一截小木棍夹在脚的拇指和食指间，照着识字课本不停地练习写字……
上世纪八十年代初，汉东乡下麻尔村的年轻人，像其他地区的村民一样，一个个走出家园，到外面闯世界，挣光阴。可是，此后的几年中村里接连发生这样的几件事：村里的一些年轻人在外地承揽工程，或打工时，签订劳动合同时受骗。辛辛苦苦干了一年，结果几十万元工钱讨不回来;还有许多村民到外打工，干的是最苦最累的活，钱却挣得很少。这一件件事，给马复兴带来了深刻的反思。他想，这些事还是吃了没文化的亏啊!一个家庭、一个村庄，乃至一个地区，要从根本上改变贫穷落后的面貌，还得抓教育，还得抓文化呀。从1981年3月，马复兴被当时的村党支部书记举荐，走上下麻尔村小学民办教师的岗位后，他始终感激政府、村民对他的照顾和信任。从此，马复兴把自己的命运跟孩子们的命运紧紧地连在了一起。他觉得，像自己这样一个只有高中学历、身体又有严重残疾的人，要教好学生，一个字——拼!
可做起来又谈何容易啊。他想，要上好每一堂课，让学生消化所讲的内容，自己除了吃透教材，还要重视教学方法，重视掌握学生学习的态度、内心的变化，等等。
几十年如一日，马复兴按照这个理念，不断地钻研教学内容，创新教学方法。他一周承担着二十几节课的教学任务，哪怕再累再苦，每天他都认真地对待每一堂课。就说备课吧，因残臂写字比较慢，别的老师备完课了，休息了或者回家了，他还在备课，几乎经常熬到凌晨一二点钟。“也就是他，如果换了别人怕一堂课也教不下来。经常，他上完一堂课下来，头上、脸上、衣服上落满了粉末，吞食的‘粉灰’，肯定比我们多得多。”马复兴的一位同事说，“就这样，他整整干了27年，干得还很出色!”
二十多年来，马复兴从未间断过家访。为了不让一个学生辍学掉队，他记不得多少次走在家访的路上，其中的酸甜苦辣和委屈，只有他和他的同事才知道。就这样，依靠他不懈的努力，先后有200多名逃学、流失的学生重返校园，如今这些当年好多返校的流失生已经成了大学生。
马复兴说，我啥也不图。一个人活着不能没有钱，但不能为了钱而活着。只要我的学生从我的付出中，能学到文化，能成为有知识的人，那我也就满足了。
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