我的手抄本(原创) (2007/06/03 13:09)

读初中的时候，班上流行了一段时间手抄本，据说很好看，可是一直没传到我手上来。

我猜想手抄本，一定是，写字写得很棒的人，摘抄一些很好的小说，或者诗歌，或者杂文，在一群喜欢的人中传递，那样的本子就叫手抄本。

手抄本传递速度很慢，传播人群很窄。不过让我联想起，和一位德高望重的--Dr.Bear老师的对话。

“我的文章也只是给极少数人看的。”Dr.Bear老师的原话。

由于Dr.Bear老师的文章很多带有佛学，禅宗的精神，不连贯读，真的是象读天书一样。

昨日，Dr.Bear老师用贸易通，给我上了一堂既深奥，又玄学的综合课，每每他要解答问题时，他习惯引自很多不同出处的句，段落，文章。这样，我脑子很多时候都弄得晕头转向，为了时刻保持清醒状态，我找到了一个好办法，就是手抄书，我叫它“我的手抄本”。

熊老师的教育方法很有针对性。

可对于我这样油条似的老学生，Dr.Bear老师的辅导方式很特别，估计熊老师发现我不喜欢阅读。

“ 内视法，主客创造自己的客观小“环境”，而不是客观的外视要求客观的大"环境"”Dr.Bear老师这样说的。

其实，他越说越让我糊涂，于是干脆拿起笔进行抄写，我最近痴迷的“桂花精粉的功效”。

我的大脑暂时得到解放，不过Dr.Bear的那内视法，在我脑子慢慢地有些烙印。理解熊老师的文字，需要很多知识的结合，无形中，Dr.Bear老师便推动了，被辅导学生，学习的动力。

不敢探究Dr.Bear老师最深层的东西，因为我的知识水平太缺乏了，最后我实话告诉熊老师，因为我是常人，是个太平凡的人，我只能把平常事做好。

这堂课大概上了接近2小时，我手抄了四遍“桂花精粉的功效”，结束前我告诉熊老师，我在下面做小动作，那就是练习写字，结果四次的感觉都不一样，其中一次，是我在迷糊中，熊老师课程最深奥，最难懂的时候完成，手抄的结果最漂亮。

后来我在Dr.Bear老师博文里发现一篇文章“是你的善良让你学会了爬树！”突然悟到了，或许这就是我。

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